生活中無時(shí)無處都可進(jìn)行胎教，就看你是否有心、用心，是否對(duì)寶貝傾注了愛心、耐心和尊重。例如：給胎寶貝講故事、讀兒歌，你只需要愛寶貝，并在潛意識(shí)里想象寶貝什么都能聽懂就夠了。

孕媽媽孕期的對(duì)話胎教

　　隨時(shí)隨地都要意識(shí)到有胎寶貝伴隨著你

　　●是否有文學(xué)修養(yǎng)不是最重要的

　　你有沒有兒童文學(xué)修養(yǎng)，懂不懂古典文學(xué)、古典詩詞并不重要，重要的是你隨時(shí)隨地都要意識(shí)到有胎寶貝伴隨著你，并感知你的一言一行，傾聽你的言談話語，你就會(huì)明白如何做。

　　●給胎寶貝講故事的益處

　　給胎寶貝讀書、講故事本身，旨在提高孕媽咪自身兒童文學(xué)修養(yǎng)、培養(yǎng)童心、童趣，使自己的心理行為更靠近寶貝，為寶貝出生后的親子溝通奠定基礎(chǔ)，同時(shí)，胎寶貝也能潛意識(shí)地感知媽咪的愛和言傳身教，為出生后的繼續(xù)教育奠定家庭學(xué)習(xí)氛圍。

　　孕媽咪如何與胎寶貝對(duì)話

　　●進(jìn)行過對(duì)話胎教的寶貝心理行為能力更強(qiáng)

　　多年來，我在研究出生寶貝的心理行為能力時(shí)發(fā)現(xiàn)：出生第一天的寶貝就能辨別出自己媽咪的聲音；當(dāng)寶貝哭時(shí)，立即和寶貝搭話，比如你說：“寶貝不哭，媽咪在這里陪你！”如果寶貝餓了哭，你就立即說：“寶貝你餓了，我馬上就來！”多數(shù)寶貝哭聲變小或停止哭泣。同時(shí)，孕媽咪用手撫摩寶貝的雙手，并看著寶貝，他就會(huì)立即停止哭泣；而且，進(jìn)行過對(duì)話胎教的寶貝，出生后情緒比較穩(wěn)定，視聽定向能力優(yōu)秀，比較識(shí)哄，逗笑出現(xiàn)的時(shí)間比較早。如果出生后養(yǎng)成和寶貝對(duì)話的習(xí)慣，那么，寶貝一定會(huì)在言語、認(rèn)知、情緒和社會(huì)適應(yīng)等方面的能力發(fā)展遠(yuǎn)遠(yuǎn)優(yōu)于未進(jìn)行過對(duì)話胎教的寶貝。