假想一個(gè)環(huán)境，爺爺、奶奶、爸爸媽媽和孩子一家五口在一艘船上，突然船漏水，“為了家人，必須有人選擇犧牲，一個(gè)一個(gè)離開(kāi)……”至于死亡的順序，則讓還在念小學(xué)的孩子們來(lái)選擇。德陽(yáng)外國(guó)語(yǔ)學(xué)校小學(xué)部的家長(zhǎng)和學(xué)生們，就經(jīng)歷了這樣一場(chǎng)別開(kāi)生面的體驗(yàn)教育，大多數(shù)家長(zhǎng)表示支持，個(gè)別家長(zhǎng)持反對(duì)意見(jiàn)，認(rèn)為這樣對(duì)孩子太殘忍了。這樣的“體驗(yàn)教育”，您接受嗎？

　　家長(zhǎng)們表示，老師們形容的情境是這樣的：爸爸媽媽、爺爺奶奶和小朋友一起，一家五口坐帆船出海旅游，突然間，海上起了大風(fēng)浪，把船弄了一個(gè)小洞?！耙笸尥薇仨殢?個(gè)人當(dāng)中放棄一個(gè)人，這艘船才能繼續(xù)前行。”

　　一位家長(zhǎng)說(shuō)，“有孩子選了爺爺，也有孩子選了爸爸，但更多的孩子選了自己。”這位家長(zhǎng)注意到，做完了這個(gè)艱難的選擇，不少孩子已是淚流滿(mǎn)面。然而，這并不是結(jié)束，孩子們繼續(xù)被要求選擇放棄一個(gè)親人。“一輪又一輪，直到船上只剩下最后一個(gè)人?！薄斑x擇的過(guò)程中，孩子和家長(zhǎng)們都流淚了?！边@位家長(zhǎng)表示，這個(gè)過(guò)程就像是“讓娃娃想象親人們一個(gè)一個(gè)地死去。”

　　“（體驗(yàn)教育）是希望孩子們知道選擇的痛苦，懂得珍惜眼前父母、家庭的愛(ài)，不要到失去后才知道珍惜?！钡玛?yáng)市外國(guó)語(yǔ)學(xué)校德育室主任俞安君介紹，這樣的活動(dòng)學(xué)校組織了5次，目前只接到一位家長(zhǎng)提出不同意見(jiàn)，溝通過(guò)后，家長(zhǎng)表示理解。