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      1. 兒童心理學(xué)的作用

        兒童心理學(xué)的作用

        兒童心理學(xué)的研究對(duì)象是從個(gè)體出生到青年時(shí)期,研究的內(nèi)容包括心理的發(fā)生、發(fā)展以及規(guī)律。那么學(xué)習(xí)研究?jī)和睦韺W(xué)的作用有哪些?

        在兒童成長教育方面,父母單單是有著一種良好的教育愿望是不夠的。每個(gè)兒童都有自己的個(gè)性特點(diǎn),必須了解兒童的心理發(fā)展特點(diǎn),掌握兒童的心理發(fā)展規(guī)律。才能夠更好地進(jìn)行教育工作,提高教育質(zhì)量。

        在兒童醫(yī)務(wù)工作方面,一個(gè)兒科的醫(yī)務(wù)工作者,不但要掌握醫(yī)學(xué)知識(shí),而且也要了解兒童心理學(xué)知識(shí),才能更好地發(fā)揮治療作用。特別是在對(duì)于兒童精神病上的治療,兒童心理學(xué)的知識(shí)顯得重要。

        在兒童文藝工作方面,兒童文學(xué)藝術(shù)作品的創(chuàng)作,要考慮到兒童心理發(fā)展的年齡特征。這樣學(xué)習(xí)兒童心理學(xué)是必要的,創(chuàng)作出來的作品才能符合兒童的口味。

        在兒童社會(huì)工作方面,如兒童廣播工作者、兒童玩具制作者等等,他們?nèi)绻莆蘸腕w會(huì)兒童心理的年齡特征,就可以更好地開展和改進(jìn)自己的工作。

        * 本文所涉及醫(yī)學(xué)部分,僅供閱讀參考。如有不適,建議立即就醫(yī),以線下面診醫(yī)學(xué)診斷、治療為準(zhǔn)。
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