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      1. 孩子偏離“標準” 提醒勝于批評

        編輯:huangzhantao

          孩子的天性純真善良,有些想法可能會偏離“標準規(guī)則”。有些爸爸媽媽對此感到苦惱,覺得這是孩子的缺點——因為他們毫不懂事,任意妄為。孩子的童真童趣,在大人眼里可能是“不完美”的、“有缺陷”的。允許孩子保留“不完美”,是保護和培養(yǎng)孩子想象力的前提。其實,爸媽只需要給孩子適當?shù)奶嵝?,他們就能用心領悟。


        要讓寶寶學會整理

          常常和孩子玩“過家家”、“打野仗”一類的幻想游戲。但不要總想著“指導”孩子的活動,應該為孩子保留一塊相對獨立的兒童天地,讓孩子在游戲中用童心去感受世界。

          和孩子一道玩積木類的玩具時,引導、鼓勵孩子不按照說明功圖樣來“創(chuàng)造”自己的建筑。

          鼓勵孩子的好奇心,鼓勵孩子發(fā)問,鼓勵孩子同別人不一樣。

          在孩子尚未具備閱讀能力時,選一些品位高的科幻作品,由父母讀給孩子聽;在孩子具備閱讀能力后,與孩子一道閱讀科幻作品。

          適當?shù)臅r候,鼓勵孩子講一兩個想入非非的“童話”,鼓勵他們“構思”一兩個異想天開的故事。

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