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      1. 到底是誰教會了我們的孩子“斗富”?

        編輯:denghuiyang | 出處: 媽媽網(wǎng)

          反思:誰教會了孩子們“攀比”?

          記者通過近期的采訪,發(fā)現(xiàn)孩子斗富的內(nèi)容大至家中住所環(huán)境、汽車品牌,小至衣服、玩具,無所不包。然而核心只有一個,那就是“比”。那么是誰教會了他們比呢?

          家長往往對孩子之間的攀比感到既無奈又不解。一位幼兒園園長指出,其實家長恰恰是孩子攀比的第一任老師,他們在孩子面前肆無忌憚地說貧比富時,不能分辨是非的孩子很快就學(xué)會了,如“媽媽說這樣最漂亮”,“爸爸說有錢人開奔馳”等。孩子們就學(xué)會簡單地重復(fù)成人的話,模仿成人的語氣去評價自我和他人。

          父母對孩子的影響是十分巨大,可以說,父母是孩子的第一任啟蒙老師,是孩子最親密無間的伙伴。父母的一言一行,孩子都可能看在眼里記在心里,對孩子性格的塑造和品質(zhì)的形成產(chǎn)生潛移默化的影響。

          因此,這位園長建議,作為教育孩子的父母,必須小心檢視自己的行為?!叭绻改冈诩抑薪?jīng)常有類似和同事、朋友攀比的傾向,那么久而久之,孩子自然也會在無形中養(yǎng)成這種攀比心理?!?

          此外,目前有些幼兒園老師的師德存在問題,作風(fēng)不端正,對一些家境比較好的孩子特別關(guān)注,對他們百般照顧,而對一些家境不好的孩子比較冷淡,不理不睬。作為老師,同樣要注意言行,不能作一些不恰當(dāng)?shù)谋容^,促進孩子的攀比心理。

          另外,記者發(fā)現(xiàn),一個引人深思的現(xiàn)象是,在一些學(xué)費比較貴、門檻比較高的幼兒園中,這種現(xiàn)象的發(fā)生幾率要遠遠大于一些普通幼兒園,家庭經(jīng)濟收入上的差距成了這種現(xiàn)象發(fā)生的主要導(dǎo)火索。

          聲音:“拼爹”折射出人生理想的錯位

          天真的孩子在校園里應(yīng)該接受文化知識的澆灌,接受真理正義的熏陶,接受心靈的洗禮,懂得做人做事的道理,為自己走上社會干事創(chuàng)業(yè)打好基礎(chǔ)。

          爹是當(dāng)官的、有錢的,不能不說是一種幸運。但把自己一生都交給爹,都靠錢,實在讓人有些擔(dān)心。

          學(xué)生應(yīng)該比學(xué)習(xí)、比成績、比體魄、比德行。這樣比的結(jié)果是大家都爭先恐后勤奮努力學(xué)習(xí),學(xué)到真本事,拿到好成績,才是安生立命之根本。拿爹說事,靠錢買未來,折射出下一代人生理想的錯位,是把當(dāng)權(quán)和錢作為自己的人生目標(biāo)。

          本來當(dāng)官也沒錯,當(dāng)官能用手中掌握的權(quán)力為社會造福,為老百姓辦更多的事情,但畢竟能當(dāng)官的人不多,社會也不需要那么多當(dāng)官的。再說,當(dāng)官不容易,當(dāng)個好官更難,需要多方面的能力,不是誰都能當(dāng)?shù)?。學(xué)生羨慕當(dāng)官,比爹官位,說明內(nèi)心深處已經(jīng)播下了要當(dāng)官的理想種子。無疑,這是人生理想的錯位。

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