媽媽要將“待選擇項(xiàng)”盡量描述的清楚、形象、具體，便于孩子做出選擇。

　　買衣服也一樣，“你的皮膚白，配藍(lán)色的水手服會(huì)比較好看。紅色也不錯(cuò)，帶帽子可以防風(fēng)。兩件里選一件，你做主?！?

　　特長(zhǎng)班也是如此，可以先讓孩子感受一下跆拳道與舞蹈的不同氛圍，兩種課程都讓她親自嘗試體驗(yàn)一番，并且可以把這兩種運(yùn)動(dòng)背后的起源與文化講給孩子聽，“跆拳道可以強(qiáng)身健體，舞蹈可以讓你的身材很好看，還可以在節(jié)日的時(shí)候表演給同學(xué)和老師看?！?

　　從沒主見到有主見需要一個(gè)過程，家長(zhǎng)要在有限的范圍內(nèi)讓孩子做出決定，然后再把范圍逐步擴(kuò)大，這樣慢慢培養(yǎng)，時(shí)間長(zhǎng)了他自然就會(huì)自己做主了。

　　按照這種方法，楓楓媽媽嘗試之后告訴我，楓楓選擇了“跆拳道”，因?yàn)樗f，“上次媽媽的錢包在菜市場(chǎng)被壞人偷走了，我要學(xué)會(huì)跆拳道，可以保護(hù)媽媽，可以抓住壞人?！?

　　楓楓媽媽非常感動(dòng)，一向認(rèn)為楓楓沒有主見，對(duì)任何事情都是一副無所謂的態(tài)度，甚至是有些冷漠，沒想到深度溝通之后才發(fā)現(xiàn)楓楓是這樣心思細(xì)致又孝順的好孩子。

　　所以在孩子的教育問題上，有幾個(gè)觀點(diǎn)在實(shí)踐中其實(shí)是一直被驗(yàn)證的。

　　1、孩子的問題要從家長(zhǎng)身上去找根由。

　　2、溝通是解決問題的重要手段。

　　3、“說出來”只是一種表達(dá)形式，孩子沒說，不等于沒有思考，沒有想法

　　4、做家長(zhǎng)的其實(shí)很不容易，家庭教育無小事。特別是在跟孩子溝通之前一定要做好功課。包括如何引導(dǎo)、如何設(shè)問、如何交流，如何強(qiáng)化….。.沒有一句話是白費(fèi)的，都會(huì)潛移默化的影響孩子。

　　所以，教育孩子重要的是“言傳身教，謹(jǐn)言慎行”。當(dāng)有了孩子以后，家庭便是課堂，再也不是隨意而為、無所計(jì)劃、無所顧忌的休閑港灣-至少是在孩子的成長(zhǎng)階段。