督促孩子上廁所：

　　養(yǎng)成定時排泄的習慣

　　由于小學一堂課是40分鐘，中途不能隨意走動，所以，孩子上廁所時間若不定時，很容易遭遇尷尬。則徐小學的林凡老師多年在低年級從事教研工作，見過這樣的場景：一些孩子由于“內急”又不好意思開口，把大小便拉在了褲子上。

　　“讓孩子養(yǎng)成早起上廁所的習慣，這樣不耽誤上課，也讓孩子的一天神清氣爽。下課不要貪玩，該上廁所的趕緊上?！绷址舱f。

　　別打擾孩子看書作畫：

　　養(yǎng)成注意力持久的習慣

　　如果孩子不能養(yǎng)成持久的注意力，那么一堂課40分鐘根本坐不住，也談不上好好學習了。

　　胡元華建議在入學前，家長可以給孩子布置一些任務，比如畫一張畫，讀一本書，事先告訴孩子沒有完成不能做其他的事情，家長中途也不要端茶送水打擾孩子。

　　“剛開始20分鐘，加到30分鐘，40分鐘……培養(yǎng)孩子持久性的注意力?！焙A嚴肅地建議。

　　給孩子當“陪讀”：

　　養(yǎng)成良好的學習習慣

　　福州教院二附小何捷老師建議：入學初家長可“陪讀”。

　　“小學高年級我是絕對不贊成陪讀的，但是小學低年級，尤其是一年級第一學期，我個人觀點，家長陪讀很重要。”何捷說，這個時候陪讀，可以及時感知并彌補孩子的缺漏，糾正孩子的坐姿和握姿，培養(yǎng)正確的學習習慣，還可以增進親子間的交流和感情。