如何使用該手冊
　　該手冊是按步驟順序來組織指導(dǎo)的，且每一步驟都是基于前一步驟。因此，該手冊最為有用的方式是你通讀全書然后按照練習(xí)出現(xiàn)的順序來完成他們。
　　當(dāng)你在提高自己正面紀(jì)律教育能力時(shí)，時(shí)刻謹(jǐn)記：我們所有人，包括父母和兒童，都是學(xué)習(xí)者。我們會(huì)經(jīng)歷嘗試、失敗，再嘗試，然后最終成功。
　　做父母不是以到達(dá)目的地為結(jié)果，而是一次旅行。
　　對于任何旅行，我們都要有所準(zhǔn)備。
　　我們首先得想想為了這一旅行的成功我們需要哪些設(shè)備。
　　正面紀(jì)律是做父母的一種方式。
　　它是一種思維方式。
　　它基于四個(gè)有效做父母的原則：著重于確立長期目標(biāo)、提供溫情和指導(dǎo)、理解兒童如何思考和感受和問題解決。
　　正面紀(jì)律指導(dǎo)圖
　　問題解決
　　理解兒童如何思考和感受
　　提供溫情
　　提供指導(dǎo)
　　確定長期目標(biāo)
　　該手冊的各個(gè)章節(jié)分別著重介紹下列原則。
　　第一章闡述短期的父母目標(biāo)和長期的父母目標(biāo)的區(qū)別。通過這一章節(jié)的學(xué)習(xí)，你也可以為你的孩子的發(fā)育考慮你的長期目標(biāo)。
　　第二章闡述為你的孩子提供溫情和指導(dǎo)的重要性。你可以思考你目前是怎么做的和以后該如何做得更多。
　　第三章帶你了解兒童發(fā)育的整個(gè)過程。該章節(jié)提供不同年齡兒童如何思考和感受及他們?yōu)楹斡心承┬袨榈确矫娴男畔ⅰ?br /> 　　第四章提供不同年齡段兒童的典型行為的范例。你可以練習(xí)問題解決來找出兒童為什么有這些行為方式。
　　第五章你將把所有以上信息綜合到一起，來評估對第四章中描述的行為的不同反應(yīng)的有效性。你還可以將正面紀(jì)律方式付諸實(shí)施以全面理解為何這一方式如此奏效。
　　建議你將技巧逐步運(yùn)用于實(shí)踐中。先理解正面紀(jì)律的所有原則然后再嘗試實(shí)施非常重要。
　　但當(dāng)你與你的孩子互動(dòng)時(shí)，你就該開始思考你的長期目標(biāo)、你可以以何種方式提供溫情和指導(dǎo)以及你的孩子為何會(huì)有他們的那些行為。你的思維方式會(huì)逐漸開始改變，然后，隨著練習(xí)，你的技巧也會(huì)逐步提高。
　　正面紀(jì)律指導(dǎo)圖不僅在你的孩子的早期階段至關(guān)重要，對孩子的整個(gè)發(fā)育過程也不可或缺。
　　即使你的孩子20歲了，你也還可以用這些原則幫她做出決定，解決問題和找到解決沖突的建設(shè)性途徑。