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      1. 讓?xiě)敉饣顒?dòng)幫助寶寶激發(fā)三大能力

        編輯:huangzhantao

          戶(hù)外活動(dòng)是促進(jìn)親子交流的好方式,同時(shí)也能在這過(guò)程中培養(yǎng)寶寶的能力,可謂是一舉兩得。戶(hù)外活動(dòng)可不是到外面隨便逛逛,下面跟小編詳細(xì)了解戶(hù)外活動(dòng)對(duì)寶寶的影響吧。


        親近知然是孩子向往的事情

          親近自然,是孩子們最向往和渴望的事情。人與自然本身就應(yīng)該是融為一體的。而如今由于社會(huì)的壓力,現(xiàn)代家庭中的父母親都只片面的重視對(duì)孩子進(jìn)行智力方面的早期教育,除了周一至周五將孩子送到幼兒園接受教育外,還利用雙休日將孩子送到少年宮、藝術(shù)學(xué)校等參加各類(lèi)興趣班,培訓(xùn)班,孩子與自然接觸的機(jī)會(huì)甚少,即使有機(jī)會(huì)帶著孩子外出,也只是完成任務(wù)似的和孩子到某個(gè)公園,將每個(gè)游樂(lè)設(shè)施讓孩子玩一遍就算結(jié)束了。

          1、觀察力

          1)年齡越小的孩子對(duì)外界事物的一切越是感到好奇,什么都想知道。孩子通過(guò)自己的觀察會(huì)向父母親提出各種各樣的問(wèn)題,比如最簡(jiǎn)單的:“這是什么呀?”這時(shí),作為父母親就應(yīng)該及時(shí)給予積極的回應(yīng),詳細(xì)解答孩子的疑問(wèn),以進(jìn)一步激發(fā)孩子觀察的興趣,而不是草草的應(yīng)付或只是不耐煩的回答。

          2)有意識(shí)的引導(dǎo)孩子進(jìn)行觀察,父母親可以向孩子提出問(wèn)題,如:“你猜猜那是什么呀?”根據(jù)孩子的年齡特點(diǎn),和孩子進(jìn)行一些小游戲,如:讓孩子和父母親進(jìn)行比賽,看誰(shuí)先找到紅顏色的花。對(duì)于已經(jīng)能認(rèn)字的孩子來(lái)說(shuō),在帶孩子外出的過(guò)程中可以和孩子比賽“認(rèn)相同字”的游戲。經(jīng)常性的通過(guò)游戲引導(dǎo)孩子觀察周?chē)氖澜?,孩子的觀察能力就會(huì)越來(lái)越強(qiáng),同時(shí)求知的欲望也會(huì)加更加強(qiáng)烈。

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