把握孩子的音樂(lè)敏感期
正如上文中寶寶獨(dú)白中所說(shuō)的一樣，每個(gè)孩子都會(huì)有一定的音樂(lè)天賦，這種天賦讓他們?cè)?strong>嬰兒期就能隨著音樂(lè)“跳舞”，這是他們自然而然的反應(yīng)，不需要大人過(guò)多的啟發(fā)。而在4歲左右的時(shí)候，孩子的這種反應(yīng)就會(huì)變得更強(qiáng)烈。這就是音樂(lè)敏感期，善于發(fā)現(xiàn)孩子的敏感期，并用正確的方法培養(yǎng)孩子，會(huì)有很大的收獲。
把握孩子的音樂(lè)敏感期，并且分年齡階段有針對(duì)性地培養(yǎng)
一般認(rèn)為，孩子的音樂(lè)敏感期在1歲到5歲之間，時(shí)間跨度較大，培養(yǎng)的方式要更有針對(duì)性，并且注重分階段進(jìn)行。
0-2歲培養(yǎng)寶寶對(duì)音樂(lè)的感知力和領(lǐng)悟力。2歲前的寶寶，他的音樂(lè)天賦主要表現(xiàn)在對(duì)音樂(lè)的敏感性上。例如在他吵鬧哭泣的時(shí)候聽(tīng)到一段優(yōu)美的樂(lè)曲，他會(huì)突然停止哭鬧，注意力會(huì)轉(zhuǎn)移到音樂(lè)那方面去。
2-3歲培養(yǎng)寶寶的節(jié)奏感。在這個(gè)年齡段的寶寶聽(tīng)到音樂(lè)就會(huì)不由自主地隨著音樂(lè)手舞足蹈。此時(shí)媽媽要特別培養(yǎng)孩子的節(jié)奏感，給他聽(tīng)的音樂(lè)可以是節(jié)奏性比較強(qiáng)的，這樣更能引起寶寶對(duì)音樂(lè)的興趣。
3-4歲進(jìn)行正規(guī)音樂(lè)學(xué)習(xí)。可以讓孩子從單純的節(jié)奏練習(xí)向旋律、音準(zhǔn)方面過(guò)渡，并可以讓他配合樂(lè)曲接觸樂(lè)譜。
上文寶寶的獨(dú)白中也提到，不可以用所謂的條條框框去現(xiàn)在孩子自由享受音樂(lè)的樂(lè)趣。培養(yǎng)孩子不等于強(qiáng)迫孩子，讓孩子能在音樂(lè)方面有所發(fā)展，你還得選對(duì)方法。
