到處亂爬、亂扔?xùn)|西、吃手指……這些都是家長眼中的壞習慣，可是這些壞習慣真的要改嗎？Pcbaby告訴您——沒必要！接下來，我們來一探究竟。

爬行能促進孩子認知能力的發(fā)育

　　家長眼中的壞習慣1——到處亂爬

　　孩子6個月會爬的時候，常常在家長不注意的時候已經(jīng)到達意想不到的“危險地帶”，家長很少擔心！其實，孩子是在用爬來主動接觸和認識周圍的世界，這也是孩子鍛煉感統(tǒng)和小腦平衡最重要的階段，爬行能促進孩子認知能力的發(fā)育。如果孩子爬得不好或不會爬，容易感統(tǒng)失調(diào)和平衡力差，從而容易導(dǎo)致做事不專注、多動，容易沮喪和產(chǎn)生挫敗感。

　　家長可以這樣做：

　　在孩子半歲時開始嘗試學(xué)習爬行的時候，家長可以給你的寶寶多買幾件耐磨的衣褲襪子，要將孩子觸碰得到的危險物品，比如剪刀等收好，將危險的桌椅直角包好，做好保護措施，為孩子騰出空間可以讓孩子“大展拳腳”。

　　家長眼中的壞習慣 2——亂扔?xùn)|西

　　有時孩子將扔?xùn)|西當成一種游戲，這可讓家長很煩惱，父母一方面怕孩子扔?xùn)|西砸到家里其他物品還怕要收拾。其實孩子在不斷的“扔”這個游戲動作中強化了對各種物體、環(huán)境的認識，扔向哪兒、怎么扔還可以鍛煉寶寶的手眼協(xié)調(diào)能力，為日后的認知發(fā)展打基礎(chǔ)。