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      1. “麻麻,我是從哪里來的? ”看辣媽小S如何機(jī)智回答...

        編輯:Hailey

          看到朋友們“懵逼”的表現(xiàn),樂媽的尷尬癌都快犯了,明明是一個So easy的問題,卻搞得好像“世紀(jì)難題”一樣??礃穻屓绾螜C(jī)智回答孩子的疑問:

          1、比喻法

          媽媽們內(nèi)心想的“小九九”并不用全部都告訴孩子,孩子的理解能力有限,不用過細(xì)、過深的解釋,只要簡單的對孩子的問題解答就可以了,樂媽是用比喻的方法向喜樂解釋的。

          喜樂:“媽媽,我是從哪來的啊?”

          樂媽:“你是從媽媽肚子里生出來的?!?/p>

          喜樂:“那我怎么到你肚子里的啊。”

          樂媽:“就像種花生一樣,把花生米放在花盆土里,花生就長出來了!當(dāng)初爸爸也給了媽媽一顆種子,并種在媽媽肚子里,后來就長出了你這個“小寶貝”啦?!?/p>

          2、故事法

          喜樂是一個好奇寶寶,她并未滿足口頭上的解釋。所以樂媽會借助繪本故事滿足她的好奇心。

          樂媽在網(wǎng)上買了一本《我從哪里來》的繪本。這本書的“尺度有些大”,但通過簡單的圖片和文字,很直觀的解釋了孩子“我從哪里來”的問題。樂媽覺得這本繪本可以分階段的教育,3-6歲都適用,喜樂目前處于看圖片懂個大概的意思的階段。

          3、圖片法

          平時上網(wǎng)樂媽見到有趣的圖片,都會收藏起來,喜樂問到相關(guān)的話題時,直接刷圖給她看,她經(jīng)常自己看圖樂得哈哈笑。例如這組喜樂喜歡的圖“爸爸給媽媽的肚子充氣,然后嘣的一聲,炸出來了一個小寶寶”。

          4、畫畫法

          樂媽最近看到一個節(jié)目,一個外國的爸爸通過畫畫來回答孩子的疑問。英國爸爸,用插座和插頭做比喻來畫畫,媽媽是插座,爸爸有插頭,通電之后就有了寶寶。

          兒童心理學(xué)家研究表明,在孩子幼兒期。如果能夠滿足孩子對異性身體的好奇心,將有利于孩子今后性心理的發(fā)展。

          樂媽說:其實不用把孩子的問題想得太復(fù)雜,他只是想要得到爸爸媽媽的回應(yīng),無論你是和他一起畫畫探索或是直接給他看繪本都是可以的。爸爸媽媽要做的就是,保護(hù)孩子積極的求知欲,讓他覺得提問是個有趣的過程。

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